miércoles, 25 de septiembre de 2013

 

  • Las TICs son “mediadores culturales” hacia un nuevo enfoque de comunidad educativa. Esta comunidad debe centrarse en investigar con óptica diferente el influjo de las TICs en las actividades de la vida social y sobre todo que se comprenda con clara visión nuevas formas del quehacer educativo a cargo de los docentes y la participación de los estudiantes, superado condicionamientos basados en el antiguo “profesor sabelotodo y teórico”, en el localismo que retarda y su tradicional modo de ver las cosas y su entorno.
  • La hora presente se caracteriza por tener al alcance de la mano avanzada tecnología de comunicación y los instrumentos multimedia en el ámbito de la educación (vídeos, informática, telecomunicación, entre otros), que son herramientas eficaces para la modalidad a distancia en el nivel universitario y sobre todo van aportando a la formación de la actitud crítica del estudiante con ayuda continua del conocimiento, la comprensión y sobre todo, la aplicación en su medio a pesar del tiempo o la distancia.
  • Los medios de aprendizaje permiten en la actualidad la suma de aptitudes humanas: palabra, sonido, imagen, Internet, vídeos y otros elementos que originan efectos progresivos en el aprendizaje. Todos estos procesos, rompen barreras originadas en las formas tradicionales de enseñanza-aprendizaje.

miércoles, 18 de septiembre de 2013

¿QUIENES SON LOS ENEMIGOS DE UN BLOG?
Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles, y los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios).
¿QUE HACEN LOS ENEMIGOS DE UN BLOG?
Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar.
Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.